miércoles, 26 de septiembre de 2012

Preparacion Física y Técnicas de las Disciplinas Deportivas.

PREPARACION FISICA Y TECNICAS DE LAS DISCIPLINAS DEPORTIVAS.


El desempeño físico está relacionado con la capacidad de reacción de un individuo en determinadas circunstancias o escenarios (mantenimiento básico: fuerza, resistencia, soporte nutricional, soporte de hidratación, soporte técnico, conocimiento y equipamiento) garantizando la supervivencia propia teniendo en cuenta dos variables: 

- Intrínsecas: fuerza - resistencia.

- Extrínsecas: sitio, altura, topografía, clima.

Para asegurar un excelente desempeño, debemos trabajar principalmente en los aspectos de fuerza y resistencia, para lo cual requeriremos un entrenamiento físico bajo unos parámetros de regularidad, periodicidad, adaptación y variabilidad.
La fisiología entra a jugar un papel importante donde debemos tener en cuenta: la alimentación, la creación, transformación y acumulación de energía, y el desarrollo de fuerza (respiratoria, circulatoria, cerebral, muscular, etc.) para cada individuo en particular.

FASES DEL ENTRENAMIENTO

CALENTAMIENTO

El calentamiento es la parte inicial de cualquier sesión de entrenamiento e incluso de una competición, prepara al organismo para posteriores esfuerzos más exigentes, favoreciendo el rendimiento y evitando posibles lesiones.

1º- Parte genérica: (15’) en la que se utilizan ejercicios de preparación física general en los que intervienen los grupos musculares más importantes. En esta parte debemos diferenciar tres tipos de ejercicios: 
• 5’ de puesta en acción: con ejercicios como caminar, carrera continua suave, pedalear en una bicicleta estática, etc. 
• 5’ de estiramientos de los principales músculos trabajados en la parte anterior. • 5’ de ejercicios genéricos como saltos, abdominales, lumbares, etc.
2º- Parte específica: (10’) ahora se comienzan a ejecutar ejercicios directamente relacionados con la actividad que posteriormente vayamos a realizar, por ejemplo si vamos a jugar a baloncesto ya entrarían ejercicios con balón: dribling, pases, tiro a canasta, entradas, etc. 
Para iniciar el entrenamiento o partido lo ideal es dejar un periodo de unos 5’-10’ de recuperación, si este descanso superara los 20’ los efectos del calentamiento comenzarían a disminuir. 
El calentamiento debe ser individualizado ya que cada persona es diferente y lo que para uno es suficiente para otro puede no llegar, existen factores que influyen como pueden ser:
• La edad: los niños y jóvenes necesitan menos calentamiento, con la edad las articulaciones y músculos precisan más tiempo para adaptarse al esfuerzo. 
• El deporte que realicemos: es diferente calentar para un deporte aeróbico como la carrera que para uno más intenso y anaeróbico como hacer pesas. 
• El grado de preparación de cada uno: una persona poco entrenada se fatiga fácilmente por lo que debe calentar con menor intensidad que cuando está en forma. 
• La hora del día: normalmente por las mañanas el cuerpo necesita más tiempo para adaptarse al esfuerzo que en otras horas del día. 
• La temperatura ambiente también es importante cuando hace frío se necesita más tiempo de calentamiento. 
La duración del calentamientos óptimo normalmente debería durar entre 15’ y 50’ en función de todos los factores anteriores. 
La intensidad oscilará entre las 90-100 pulsaciones por minuto al inicio y las 120-140 con los ejercicios más intensos.
Los ejercicios que hagamos los realizaremos de forma progresiva, empezar muy suave para ir incrementando la intensidad, por norma general no deberíamos superar el 70% de nuestro ritmo cardíaco máximo (=220 menos la edad del individuo), de forma que una persona de 40 años (220-40=180, el70% de 180 es 126) no pasaría de 126 pulsaciones. 
(PFG) PRUEBA FISICA GENERAL 4 a 8 semanas.

PERIODO DE ADAPTACIÓN COMPLETA-COMPETENCIA 3 A 4 SEMANAS.
Objetivos:
1. Desarrollo y mantenimiento del rendimiento competitivo previo a la puesta a punto o afinamiento de la forma, mediante un aumento de la intensidad y la disminución del volumen.
2. Determinación del número correcto de competencias a fin de realizar la puesta a punto para el pico.
3. Esta fase competitiva debe repetirse para el primer y segundo macro respetando los objetivos específicos dados para ello.
4. El primer macro se utiliza para evaluar y estabilizar la técnica, determinar el número de competencias necesarias para lograr un buen pico de rendimiento.
5. En el segundo macro para lograr mejores resultados aplicando las experiencias competitivas anteriores. En caso de adultos se debe acceder a jugar con equipos internacionales, por tanto es necesario producir performances máximas. De esta forma se puede ensayar tácticas y ritmos que pueden ser un patrón a aplicar durante las competencias en el segundo macro.
6. Esta tercera fase es una suma del trabajo realizado hasta ahora.
(Existe el criterio que cuanto más complejidad técnica exija la especialidad en más competencias debemos participar).

PAUSA DE ESTABILIZACIÓN 3 A 4 SEMANAS.
Objetivos:
- Evitar las competencias de alto nivel a fin de permitir la necesaria recuperación fisiológica y psicológica y reducir las posibilidades de lesiones.
- Realizar ajustes técnicos finales, los planes tácticos y los procedimientos de la puesta a punto.
- Los trabajos de afinamientos no pueden mantenerse mucho tiempo porque agotan mucho, y esfuerzan al cuerpo.
Esta fase contempla un entrenamiento menos intenso mientras estabiliza los principales componentes de la condición en función de la intervención final en la competencia principal del año.

miércoles, 19 de septiembre de 2012

Evaluación Funcional: Elementos y componentes.

La evaluación funcional o valoración funcional se basa en resultados cuantitativos para valorar el grado de desarrollo de las capacidades físicas de las personas.

Gracias a estas mediciones en resultados cuantitativos es posible conocer el avance que se va obteniendo a travéz de la estimulación de estas capacidades, comparando los antiguos resultados con los nuevos y la meta que se propone a vencer pero recordando tomar datos referentes a la edad y el tipo de vida o deporte que se llevan a cabo.
También se puede diseñar un programa de entrenamiento físico para cada persona dependiendo de los resultados y la capacidad máxima de su cuerpo.


Las evaluaciones (que pueden ser funcionales o estructurales) pueden tener diferentes propósitos.
Una persona que tiene por primera vez una evaluación de este tipo, será valorada como diagnóstica y su único fin será buscar el estado actual físico de la persona.
                                                           
En cambio un científico puede buscar conocer el rendimiento físico de un grupo en específico de deportistas o personas en general.
                                                      



Se debe aplicar un cuestionario con las siguientes preguntas:
¿hace deporte? ¿cuál es su intensidad, duración y frecuencia? ¿ha tenido lesiones? ¿toma o se inyecta algún fármaco?

                                                 


Y para lograr una interpretación adecuada deben recopilarse de la manera más exacta estos datos y haciendo pruebas como las siguientes:
Determinación de la fuerza cardiaca: basal, submáxima y máxima, establecimiento de los umbrales de entrenamiento, prueba de esfuerzo con consumo de gases (ergoespirometría), capacidad aeróbica y anaeróbica, consumo máximo de oxígeno, umbrales aeróbicos y anaeróbicos respiratorios y metabólicos, determinación de lactato en sangre capilar y umbral láctico.

Deben existir ciertas condiciones ambientales para hacer pruebas de esfuerzo (flujo de ventilación y frecuencia respiratoria, producción de bióxido de carbono y consumo de oxígeno) que deben ser:
La temperatura de 18 a 22°C, humedad menor del 60%, ambiente relajado y haber música.

Es siempre importante estar observando las condiciones del evaluado y saber lo que cada reacción a cierto estímulo pueda significar.

Existen indicios para cuando es necesario suspender el trabajo físico ya que de lo contrario podría sufrirse un daño muy grande en el cuerpo y en la salud del evaluado.
Algunas de estas pueden ser:
Una baja o alta significativa en la Tensión Arterial Sistólica, un ataque de angina (o síntomas precursores de este), cambio notable del ritmo cardiáco ó aturdimiento, palidez, confusión, frío, etc, o cuando el evaluado pide detener el trabajo.